Características de las funciones ejecutivas de los consumidores universitarios moderados y excesivos de alcohol de 18 a 25 años de la ciudad de Cúcuta

Parra Ortega, Laura Marcela

Características de las funciones ejecutivas de los consumidores universitarios moderados y excesivos de alcohol de 18 a 25 años de la ciudad de Cúcuta

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Fecha

2016

Autores

Parra Ortega, Laura Marcela

Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

El texto aborda los efectos del consumo de alcohol en adolescentes, destacando que esta etapa es crítica para el desarrollo cerebral. Según la Organización Mundial de la Salud (2010) y diversos estudios, el alcohol puede generar alteraciones estructurales y funcionales en el cerebro, afectando procesos cognitivos como la memoria, la atención y el aprendizaje. La adolescencia se caracteriza por una alta vulnerabilidad, ya que el sistema nervioso aún está en formación. El consumo temprano de alcohol se asocia con un mayor riesgo de dependencia en la adultez y con dificultades académicas y sociales. Investigaciones como las de Restrepo-Bolívar & Molins-Gómez (2012) y Villegas-Pantoja et al. (2013) señalan que los jóvenes que consumen alcohol de manera frecuente presentan un rendimiento cognitivo inferior. Además, Roethrich & Goldman (1993) advierten que la exposición repetida puede modificar la plasticidad cerebral, reduciendo la capacidad de adaptación y aprendizaje. En conclusión, el consumo de alcohol en adolescentes no solo afecta la salud física, sino también el desarrollo integral, lo que exige estrategias de prevención y educación para reducir su impacto en esta población vulnerable.