Niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados o separados en la frontera Norte de Santander (Colombia), Estado Táchira (Venezuela)
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UNISIMON
Resumen
Descripción
Ante la realidad del contexto, se busca conocer la situación de los Niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados o separados de la frontera entre Norte de Santander (Colombia) y Estado Táchira (Venezuela), se plantea la necesidad de conocer: ¿cómo es migrar solo o estar separado en esta frontera? para ello, se plantearon las siguientes preguntas orientadoras
• ¿Cuéntanos como fue la migración, ese momento desde el momento de su decisión?
• ¿Con quienes decide viajar?
• ¿y como fue el recorrido?
• ¿Cómo ha sido la llegada a la ciudad?, ¿a dónde llegan? y ¿cómo deciden estar ahí?
• ¿Qué hacen en el día a día para vivir? Y ¿hacia dónde van o se piensan quedar acá? ¿Se comunican con sus familias de origen?
Se evidencian como aspectos relevantes categorias como:
1. Vulneración de derechos.
2. Vida Laboral
3. Afrontamiento de peligros
que evidencian realidades de los NNA en la ciudad.
Tabla de contenidos
Palabras clave
Social Sciences, Adolescent, El Niño, Migration, La Niña