¿Cómo mejorar la enseñanza de la contabilidad?
| dc.creator | Leones Primera, Karen | |
| dc.creator | Pérez Arévalo, Liliana | |
| dc.creator | Zabaleta de Armas, Milena | |
| dc.date | 2015-12-01 | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-10T19:23:41Z | |
| dc.date.available | 2020-03-10T19:23:41Z | |
| dc.description | Este ensayo de reflexión en relación a la contaduría como profesión ha sufrido cambios desde el transcurrir de la historia hasta nuestros días sin embargo la base siempre se conserva y es por esta razón que los conocimientos que ella aporta puede llegar a convertirse en un proceso mecánico tanto en su aprendizaje como en la práctica. La globalización del mundo actual obliga a los profesionales de la contaduría a ser personas analíticas y reflexivas en torno a la información que deben aportar para de este modo contribuir en la toma de decisiones de las diversas organizaciones donde laboren. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/liderazgo/article/view/3238 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/4920 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/liderazgo/article/view/3238/3978 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Liderazgo Estratégico | es-ES |
| dc.source | Liderazgo Estratégico; Vol. 5 No. 1 (2015): Liderazgo Estratégico; 66-75 | en-US |
| dc.source | Liderazgo Estratégico; Vol. 5 Núm. 1 (2015): Liderazgo Estratégico; 66-75 | es-ES |
| dc.source | 2463-0217 | |
| dc.subject | aprendizaje significativo | es-ES |
| dc.subject | creatividad | es-ES |
| dc.subject | didactica | es-ES |
| dc.subject | tic | es-ES |
| dc.title | ¿Cómo mejorar la enseñanza de la contabilidad? | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |