Manejo fisioterapéutico para niños autistas en el Instituto Educativo Distrital la Merced y la Fundación Te Necesito de la ciudad de Barranquilla entre los años 2000 y 2004
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Fecha
2004
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias dela Salud
Facultad de Ciencias dela Salud
Resumen
A través de la historia se han dado en el ser humano infinidad de dudas
acerca de su propio comportamiento, de su desarrollo, y de su estilo de
vida en general. Entre estas dudas se han creado varios misterios
acerca de algunos aspectos como su mente y sus enfermedades. El
autismo es uno de estos misterios, sobre todo a medida que el individuo
que lo padece va creciendo y desarrollándose, he aquí un verdadero
enigma para los científicos y el resto de la humanidad.
Este proyecto es una forma de relacionarnos y abrir un nuevo campo,
con lo que es el autismo, sobre todo en el área de fisioterapia y de
conocer más a fondo el manejo fisioterapéutico realizado a estos niños.
En este campo se encuentran aún muchos vacíos, pero, sobre todo
mucha incultura de lo que este síndrome es en realidad. Por lo tanto
hay mucha más ignorancia aún sobre el papel que tiene el fisioterapeuta
con los niños autistas. Además, este síndrome no se encuentra tan lejos
de nuestra vida como quisiéramos creer, limitándonos a asegurar, en la
mayoría de los casos, que se trata de locura o que estos individuos son
unos "fenómenos".
Pero quienes padecen este síndrome son seres humanos, tan sensibles,
tan valiosos y con tanta necesidad de ser amados y apoyados como los
demás, lo único que nos diferencia de ellos es que nuestro paso por la
vida se manifiesta de manera distinta. Pero, no somos todos diferentes
el uno del otro?, ¿y con diversas formas de pensar, actuar y sentir?
Descripción
Palabras clave
Autismo, Fisioterapia, Autismo infantil de kanner, Conducta autista, Aprendizaje, Terapia conductual
