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Realidades que sustentan las prácticas docentes de las finanzas en el programa de Administración de Empresas Universidad Simón Bolívar 1980 – 2007
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Realidades que sustentan las practicas docente de las finanzas en la facultad de Administración de empresas Universidad Simón Bolívar 1980 – 2007, permitió conocer con profundidad las causas, efectos y problemas que ... -
Desarrollo de procesos de convivencia escolar en la Institución Educativa Alejandro Obregón, adscrito al programa escuelas saludables de la Universidad Simón Bolívar
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El objeto de este trabajo consistió en poner de manifiesto las múltiples cuestiones que inciden en la construcción de un sistema de convivencia en las escuelas. Esta tarea requirió la consideración de distintos factores y ... -
Realidades del uso de Moodle, como herramienta de las TIC, en la preparación de cursos por parte de los docentes de la Universidad Simón Bolívar
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El objetivo principal de esta investigación fue el de caracterizar las realidades y valorar el nivel de uso del Sistema de Gestión de Aprendizaje MOODLE, como herramienta de las nuevas Tecnologías de la Información y las ... -
El trabajo independiente de los estudiantes de la asignatura bienes de la Facultad de Derecho de la Universidad Simón Bolívar frente al aprendizaje autónomo
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)En aras de cumplir compromisos internacionales, en Colombia se expidieron una serie de normatividades que van desde la ley 30 de 1992 hasta la ley 1295 del 2010 para facilitar la movilidad estudiantil, la homologación de ... -
Caracterización de las prácticas pedagógicas en los procesos de formación del abogado de la Universidad del Magdalena, del distrito turístico, cultural e histórico de Santa Marta
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Esta investigación busca Describir las prácticas pedagógicas utilizada en los proceso de formación del abogado en la Universidad Tecnológica Del Magdalena ubicada en la ciudad de Santa Marta en el 201 O. Para lo cual han ... -
Didáctica de la morfo fisiología en la Universidad Simón Bolívar mediadas por las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Esta investigación tiene como propósito estimular la innovación metodológica mediante la integración de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC's) en los procesos docentes presenciales de la Universidad ... -
La evaluación critica como transformación en la formación de abogados
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)La investigación tiene el propósito de identificar las prácticas y los discursos de la evaluación en una Universidad Privada del Distrito de Barranquilla, para ello, formula el problema de ¿Cuáles son las practicas evaluativas ... -
La transversalidad curricular del inglés en los procesos de formación
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Pensando en el fenómeno de la globalización en el presente trabajo " La transversalidad curricular del inglés en los procesos de formación" se pretende implementar un proyecto de aula bilingüe para la institución Juan V ... -
Didáctica para la enseñanza de la economía en la Universidad Simón Bolívar
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Este trabajo el producto de las inquietudes personales el autor desde la época de los estudios de pregrado en economía, y de su trajinar por las aulas enseñando esta disciplina, incentivando la idea de unos mejores medios ... -
Las lecturas de textos literarios, una estrategia pedagógica para generar desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de la básica y media vocacional
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El anterior trabajo de investigación es el resultado de las última afirmación planteadas por muchos docentes del sector público y oficial ya que, evidentemente los niveles de calidad educativa en cada una de las etapas de ... -
La docencia como factor de calidad en el programa de fisioterapia de la Universidad Simón Bolívar: un estudio que tiene como referentes los lineamientos del CNA
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El Proyecto de Investigación, La Docencia como factor de calidad en el programa de Fisioterapia de la Universidad Simón Bolívar: un estudio que tiene como referentes los lineamientos del CNA, identifica la coherencia entre ... -
Evaluación del nivel de calidad de la estructura curricular del área profesional del programa de fisioterapia de la Universidad Simón Bolívar a partir de los lineamientos de acreditación CNA 2006
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El presente proyecto fue el resultado de la investigación "Evaluación del nivel de calidad del área profesional del Programa de Fisioterapia de la Universidad Simón Bolívar a partir de los lineamientos de acreditación del ... -
Inteligencia emocional e índices de Bullying en estudiantes de psicología de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Dentro de las ciencias de la educación, la psicología educativa tienen asiento importante en tanto estudia las condiciones y las repercusiones mentales de la acción, ofreciendo entre otras, herramientas teórico-conceptuales ... -
Gestión de formación en valores en el programa de ingeniería de sistemas
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El presente trabajo Gestión' de Formación en valores en el programa de Ingeniería de Sistemas investiga las aptitudes y actitudes de los estudiantes en espacios abiertos, como en las aulas de clases para transformarlos ... -
La investigación formativa. La propuesta: el concepto: el laboratorio eficaz para la investigación formativa
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)La propuesta tiene como fundamento la apreciación del concepto como estructura organizativa de toda investigación.- No se puede llevar a cabo ningún proceso de indagación ni mucho menos acercarse a la investigación formativa, ... -
Evaluación del aprendizaje que aplica el docente en la asignatura de cuidados del área profesional en el programa de enfermería de la Universidad Simón Bolívar
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El propósito de este estudio es analizar como realiza el docente del área profesional la evaluación del aprendizaje en la asignatura de cuidado en el programa de Enfermería de la Universidad Simón Bolívar. El proyecto se ... -
Gestión académica en los programas de Contaduría Pública y Administración de Empresas en la Universidad Simón Bolívar de la ciudad de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Esta Investigación estuvo dirigida a analizar los procesos que conforman la gestión académica y administrativa en la universidad Simón Bolívar, específicamente en los programas de Administración de Empresas y Contaduría ... -
El conocimiento específico y la práctica pedagógica en el escenario de la educación superior del siglo XXI
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)Existe la creencia un tanto generalizada que para ser docente universitario basta con saber el conocimiento específico; por lo tanto esta investigación se propuso investigar como objeto de estudio "la manifestación del ... -
Representación del cuidado en los estudiantes del programa de enfermería durante su formación
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El propósito de este estudio es establecer la Representación del Cuidado que tienen los estudiantes de Enfermería durante su formación, como auto transformación del ser, a través del currículo, el plan de estudio y la ... -
Aplicación de los conocimientos gerenciales administrativos en la gestión del cuidado de enfermería por los estudiantes de VIII semestre en prácticas integrales en salud de la Universidad Simón Bolívar
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)El objetivo de la investigación, fue determinar la aplicación de los conocimientos gerenciales - administrativos en la gestión del cuidado de enfermería por estudiantes de último semestre en prácticas integrales en salud ...