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La motivación en estudiantes de básica primaria frente a la didáctica del proceso lector de la Institución Educativa Juan Eugenio Cañavera del municipio de Soledad
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2015)
La presente investigación tiene como fundamento abordar la problemática de la motivación en la lectura. Por tanto, tuvo como objetivo proponer estrategias didácticas emergentes que contribuyan al desarrollo de la motivación hacia el proceso lector en el nivel de
básica primaria. En ese sentido, el diseño metodológico de la investigación se basó en un enfoque paradigmático histórico - hermenéutico, enraizado en una visión pos positivista de la ciencia, materializado en la aplicación del método etnográfico. Del mismo modo, fue clave el análisis ...
Estrategias curriculares en los procesos de formación en el programa de Especialización en Ginecología de la Universidad Simón Bolívar, 2013-2015
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2016)
La presente propuesta surge del trabajo de campo que se hizo en el programa de especialización en ginecología de la Universidad Simón Bolívar para dar cuenta de las
relaciones entre currículo con sus prácticas y discursos con la formación de ginecólogos, en 8
donde la academia, la cotidianidad y el currículo son los referentes fundamentales para el nuevo Registro Calificado de este Programa de Postgrado.
Teniendo en cuenta los resultados obtenidos se resalta la importancia del mundo de la vida cotidiana, la inmersión de la Universidad Simón ...
Egresados como indicador de calidad de la educación superior: evaluación y análisis del impacto social, académico y laboral del programa de Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC) en la ciudad de Montería 2007-2012
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2015)
Es indudable que el impacto de un programa de educación Superior tiene una marcada
repercusión en el medio, pues influencia a todos los estamentos de la sociedad, abre relaciones, genera pertenencia a grupos, permite elaborar discurso sobre la realidad y frente a la realidad. Los efectos de una educación de este tipo, pueden reflejarse a lo largo del tiempo en beneficios, tanto económicos como sociales, en los ámbitos individual y colectivo. En
términos económicos, los beneficios individuales se pueden reflejar en ingresos más altos,
mayores ...
Manifestaciones de la identidad Bolivariana como impronta de la formación integral en los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar Sede Cúcuta
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2016)
El proceso de formación de profesionales integrales y competentes, exige un continuo aprendizaje de valores que le permitan al estudiante de la Universidad Simón Bolívar, Sede Cúcuta, integrarse al conocimiento de su entorno desde los principios universitarios, la historia regional y fronteriza desde la perspectiva de la identidad con el pensamiento bolivariano. La tarea fundamental es abrir espacios de sensibilización en la adquisición de
compromisos que conviertan al profesional bolivariano en un líder indiscutible, capaz de asumir responsabilidades ...
Prácticas pedagógicas en la formación de administradores de empresas: caso Universidad Simón Bolívar - Sede Cúcuta
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2016)
La educación superior tiene el papel de fo1jar al estudiante desde un campo específico del
conocimiento a partir del desarrollo de estructuras de pensamiento que se configuran por el
profesor desde su práctica, la cual articula saberes procedentes de la formación disciplinar, el
desarrollo profesional, la experiencia académica y curricular que éste ha construido en su vida y
que se materializan en el proceso de enseñanza y aprendizaje desde la organización de conceptos,
técnicas y herramientas en atención a las demandas que dicho campo traza ...
Evaluación de la relación de los determinantes sociales en salud y la pérdida en el seguimiento del tratamiento de los pacientes con tuberculosis pulmonar en un Municipio del Atlántico
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Administración y Negocios, 2016)
La Tuberculosis es una enfermedad infecta contagiosa, la cual tiene
relación con los determinantes sociales como es el hacinamiento, alimentación
entre otros. Objetivo: Evaluar la relación de los determinantes sociales en salud y
la pérdida en el seguimiento del tratamiento de la tuberculosis pulmonar en un
municipio del Atlántico. Metodología: fue un estudio cuantitativo, descriptivo
transversal y prospectivo, la muestra estuvo conformada por 71 paciente del
programa de tuberculosis del Centro Maclovia Nieblas Ferrar. El instrumento
utilizado ...
Proyectos pedagógicos productivos: patrones emergentes de la exploración y análisis de datos textuales
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2016)
Este proyecto se creó con la finalidad de develar patrones de conocimiento emergentes de la revisión y análisis de fuentes documentales alrededor de los proyectos pedagógicos productivos, con el propósito de identificar y describir sus fundamentos, aproximaciones
conceptuales, autores, regiones e instituciones que más han contribuido a su visibilidad en
Colombia. Todo este estudio se desarrolló bajo el enfoque y diseño metodológico mixto que
permitió la aplicación de métodos y técnicas de revisión documental, análisis de datos textuales y ...
Estilos de convivencia para el fortalecimiento de la calidad educativa en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2015)
Uno de los aspectos más importante de toda sociedad es la convivencia como parte de una formación integral para niños, niñas y adolescentes. Por eso la investigación
aborda esta temática con el objetivo de Comprender el estilo de convivencia predominante en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla y su relación
con la calidad de educación. El proyecto se enmarca en el paradigma cualitativo - interpretativo, bajo un diseño de
investigación etnográfica. La población corresponde a los estudiantes de la Escuela Normal Superior del ...
Elaboración de talleres creativos de artes plásticas para el cuarto grado de la Escuela Primero de Mayo No. 2 de Santa Marta
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 1997)
EI contenido de este trabajo pretende contribuir con la realización de los talleres en
la escuela y generados desde la escuela, espacio en mora por parte del maestro, su
papel orientador frente al niño, reconociendo en él sus grandes capacidades para
aprender - haciendo.
Con este sentido central del presente trabajo la elaboración de talleres
creativos abre el espacio a las artes pláticas canalizando su verdadero enfoque en
la formación del individuo.
Es misión de la escuela y del hogar la concientización de la formación del ser
atendiendo ...
Articulación entre el proyecto pedagógico de educación sexual y el PEI en la formación integral: estudiantes de básica secundaria y media de las instituciones distritales de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2016)
Este proyecto investigativo desarrollado por maestrantes de la Universidad Simón Bolívar tiene como finalidad proporcionar un análisis acerca de la articulación entre los proyectos de educación sexual y el PEI en la formación integral de los jóvenes, tomando como población muestra para desarrollo de el mismo a los estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Distrital de Barranquilla.
Teniendo en cuenta que mediante la sexualidad y aspectos como las relaciones sexuales se desarrollan facetas profundas de afectividad y la ...