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Mostrando ítems 1-2 de 2
Habilidades para la vida e inteligencia social como elementos favorecedores de la salud mental en universitarios
(Universidad Central de Venezuela, 2021)
El propósito de este estudio fue analizar la relación
entre las habilidades para la vida y la inteligencia
social en estudiantes de una universidad privada. Se
desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño
no experimental, de tipo descriptivo-correlacional
y corte transversal. La población se conformó por
506 estudiantes universitarios matriculados en los
primeros semestres (1, 2 y 3) de una universidad
privada. La muestra fue de tipo no probabilística,
y se conformó por 278 estudiantes. Se utilizó como
instrumentos el test ...
Psychometric properties of the questionnaire of educational inclusion (CIE) for university contexts
(Saber UCV, Universidad Central de Venezuela, 2022)
This study aimed to analyze the psychometric
properties of the Questionnaire of Educational
Inclusion (CIE) for University Contexts, applied
to a sample of 171 university professors, stratified
random sampling with proportional allocation. The
CIE questionnaire’s factorial structure, reliability, and
validity were evaluated. The 4-factor model, including
four scales Attitudes, Knowledge, Practice, and Context
was tested by Confirmatory Factor Analysis (CFA).
The scale shows adequate psychometric properties,
the CFA presents goodness of ...