Examinando por Autor "Leal Llanes, Gloria Edelmira"
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Ítem Percepciones y expresiones de ciudadanía y la incidencia del modelo de formación ciudadana en los estudiantes de básica secundaria del Colegio Francisco José de Caldas(Universidad Simón Bolívar, 2021) Rincón Rangel, Jose Joaquin; Rodriguez Quintero, Sandra Patricia; Leal Llanes, Gloria Edelmira; Leal Leal, Karen LorenaLa investigación analiza las concepciones y transformaciones que los conceptos de ciudadanía y formación ciudadana han tenido en los jóvenes de básica secundaria a través de las distintas áreas involucradas en la construcción de ciudadanía. Se realizó un recorrido por diferentes autores que aportaron los conceptos relevantes para contextualizarlos al problema. La metodología se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, un paradigma interpretativo comprensivo y un diseño de investigación hermenéutico. Para este fin se usaron cuatro instrumentos pertinentes: revisión documental, encuestas cualitativas, entrevistas semiestructuradas y grupo focal todos aplicables a la población objeto de investigación como herramientas para obtener la información y la descripción del recorrido metodológico, que suministró información relevante. El procesamiento, análisis e interpretación de los datos recolectados, se realizó a través de un proceso de análisis cualitativo con el que se identificaron los elementos relacionados con las categorías de análisis planteadas: contexto, ciudadanía y didáctica que permitieron obtener los resultados a la luz de los objetivos propuestos. Los resultados obtenidos mostraron que la formación ciudadana desde la escuela no es el único factor que interviene en la construcción de ciudadanía, sino que además se ve influenciada por la familia, los medios de comunicación y esto incide en sus interacciones sociales. Asimismo, los estudiantes tienen nociones en las que comprenden que lo ciudadano se forma desde los ámbitos político, ético y social e interpretan a la ciudadanía como una característica que todos los seres humanos debemos desarrollar para poder tener una vida adecuada y participativa en comunidad.