Examinando por Autor "Cabeza, Rafael"
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Ítem Artefacto para favorecer la asimilación de los fundamentos de programación en primaria(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2020) Jaimes, Laura; Charris, Carlos; Mendoza, Víctor; Cabeza, RafaelEn este documento se desarrolla una propuesta, que conduzca a mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de los fundamentos de programación, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas; utilizando recomendaciones y estrategias de estudios científicos para la construcción de instrumentos o artefactos que se validará o pondrán a prueba en campo (escuelas de primaria) para desarrollar conclusiones sobre los aspectos técnicos y didácticos que tienen impacto en este contexto.Ítem Artefacto para favorecer la asimilación de los fundamentos de programación en primaria(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2020) Jaimes, Laura; Charris, Carlos; Mendoza, Víctor; Cabeza, RafaelEn este documento se desarrolla una propuesta, que conduzca a mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de los fundamentos de programación, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas; utilizando recomendaciones y estrategias de estudios científicos para la construcción de instrumentos o artefactos que se validará o pondrán a prueba en campo (escuelas de primaria) para desarrollar conclusiones sobre los aspectos técnicos y didácticos que tienen impacto en este contexto.Ítem Instrumento para promover el uso efectivo del agua(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2020) Alvarado Méndez, Isaac David; Gámez L., Ángel Arturo; Suárez Gallardo, Aynerquer José; Cabeza, RafaelAmbientalmente uno de los problemas más relevantes es el derroche hídrico, Con el desarrollo del proyecto se pretende motivar a la comunidad en la necesidad de elevar el nivel de conciencia respecto del uso adecuado del agua mediante un proceso de información y capacitación que fundamente su conocimiento y se emprendan acciones de autocontrol del gasto del agua y por ende el pago de una tarifa justa. La idea de emprender el presente estudio surgió de la preocupación personal complementada por la necesidad de la comunidad general de la ciudad de Barranquilla que han venido evidenciando un notorio desconocimiento frente a la conservación y buen uso de los recursos naturales y concretamente con el uso adecuado del agua. Teniendo esto como base se inicia un trabajo que tiene como misión principal combinar y aportar elementos teóricos y prácticos sobre la manera de usar, manejar y preservar el elemento principal de la naturaleza como es el agua y de esta manera conducir la comunidad a una sociedad comprometida encaminada a hacer uso racional de los recursos naturales para tener una mejor calidad de vida.