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dc.rights.licenseLicencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.contributor.authorBoom Urueta, Carlos
dc.contributor.authorCampo Ternera, Lilia
dc.contributor.authorDomínguez Haydar, Yamileth
dc.contributor.authorOlivero Vega, Enohemit
dc.contributor.authorÁlvarez Anaya, Leidy
dc.contributor.authorTorres Venera, Sergio
dc.contributor.authorDíaz Pitalúa, Dilmadis
dc.contributor.authorArreola Galvis, Ruby
dc.date.accessioned2019-03-13T13:28:02Z
dc.date.available2019-03-13T13:28:02Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn9789588930961
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12442/2779
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la escala de capacidades emprendedoras en la población juvenil con miras al reconocimiento y fortalecimiento de potencialidades en los diversos contextos sociales, en una muestra aleatoria de 1783 jóvenes en procesos de formación en emprendimiento y adultos emprendedores. Se aplicó el análisis factorial exploratorio (ejes principales) y confirmatorio (libre distribución asintótica) ajustado a datos sin distribución normal multivariante (test de Doornik-Hansen de p < .001). El Alfa Cronbach arrojó un valor inicial de 0.90 lo cual indica un nivel de confiabilidad elevada. El análisis KMO de 0,96, y una varianza explicada fue del 48,8%. El mayor valorde puntuación lo presentó Autoconfianza con una media de 18,15 puntos, seguido de las característica compromiso con 18,13, mientras que Adaptación al cambio registró el valor más bajo con una media de 14,7 puntos. El análisis de componentes principales arrojo dos grandes grupos que separan los factores, siendo la creatividad, la autonomía, la innovación, el pensamiento crítico, la visión, la adaptación al cambio y el trabajo en equipo, los que presentan mayor independencia con el resto de los factores evaluados. Las conclusiones confirman los buenos indicadores psicométricos que apoyan el uso de la escala en el área de la investigación y el desarrollo de capacidades emprendedoras.spa
dc.description.abstractThe purpose of this research was to analyze the psychometric properties of the scale of entrepreneurial skills in the youth population with a view to the recognition and strengthening of potentialities in the different social contexts, in a random sample of 467 young people in processes of entrepreneurship training and enterprising adults. The exploratory factor analysis (main axes) and confirmatory (free asymptotic distribution) adjusted to data without normal multivariate distribution (Doornik-Hansen test of p <.001) was applied. The Alfa Cronbach showed an initial value of 0.90 which indicates a high level of reliability. The KMO analysis of 0.92, and an explained variance was 48.8%. The highest score values were presented for Self-confidence with an average of 19 points, followed by the characteristic commitment, Motivation and Vision. The analysis of main components yields two large groups that separate the factors, being creativity, autonomy, innovation, critical thinking, vision, adaptation to change and teamwork, which are more independent with the rest of the factors evaluated. The conclusions confirm the good psychometric indicators that support the use of scale in the area of research and the development of entrepreneurial skills.eng
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectInvestigacionesspa
dc.subjectInnovaciones tecnológicasspa
dc.subjectDesarrollo científico y tecnológicospa
dc.subjectFormación científicaspa
dc.titlePropagación de ONDAS en el Atlántico 2014spa
dc.typeBookspa
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