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dc.rights.licenseLicencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalspa
dc.contributor.advisorCorrea De Molina, Cecilia
dc.contributor.authorArchila Guio, Jesús Enrique
dc.date.accessioned2019-02-08T22:12:26Z
dc.date.available2019-02-08T22:12:26Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12442/2583
dc.description.abstractInvestigación que contiene los resultados de educación para la ciudadanía inclusiva para la transformación de prácticas formativas de los líderes en contextos de ciudadanía y ética comunitaria, a través de estrategias pedagógicas y la incorporación del sujeto a un programa de Educación inclusiva sobre la base de pertenencia política y cultural.spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectCiudadaníaspa
dc.subjectInclusiónspa
dc.subjectLideres Socialesspa
dc.subjectPosconflictospa
dc.subjectPazspa
dc.titleFormación ciudadana de líderes sociales en escenarios de paz y postconflictospa
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